Kunst og håndverk:

• Bruke håndverktøy og sammenføyningsteknikker i tre, leire og tekstil på en miljøbevisst og trygg måte; tekstil omfatter blant annet enkle teknikker som sømarbeid og sammenføyning av stoff.

• Teste ulike ideer og muligheter med gjenbruksmaterialer og forklare hvordan dette kan hjelpe til å ta vare på natur og miljø.

• Gjennomføre en kunst- og designprosess ved å finne inspirasjon, utforske muligheter, gjøre valg og lage egne produkter.

• Undersøke hvordan tradisjonshåndverk, inkludert samisk håndverk, utnytter materialers egenskaper og bruke erfaringer til å lage enkle bruksgjenstander.

• Snakke om materialvalg, bruksfunksjon og form i ulike gjenstander og lage enkle skisser for forslag til ny arkitektur eller design.

Introduksjon (ca. 5 min)

• Klassen hentes og vi går til undervisningsrommet.

Diskusjon (ca. 15 min)

• Kort intro til ulike tekstiler og eisen til et bomullsplagg for bevissthet om tekstiler.
• Gjenbruk av tekstiler og bærekraft - resirkuleringstrekanten.

Aktivitet (ca. 90 min)

• Inspirasjon i eksempler og forklaring av aktivitet.
• Gjennomgang av noen søm-teknikker.
• Forklaring av HTV og isoli.
• Skape egen monster-bamse.

Avslutning (ca. 10 min)

• Rydding av tekstil og HTV-rester.
• Hvordan avslutte prosjektet hjemme om ikke ferdig.

Lærerens rolle

Vi ønsker at du som voksen er aktiv, deltakende og nysgjerrig. Lærere er ansvarlig for gruppen under hele besøket og kan bli bedt om å hjelpe til underveis. Formidler har ansvar for gjennomføring av programmet. 

Før besøket

Våre undervisningsopplegg krever ikke forarbeid, men det er alltid nyttig å forberede elevene på et museumsbesøk. Vis gjerne bilder eller video fra museet, fortell om hva som skal skje, og se våre digitale ressurser som kan brukes til for- og etterarbeid.

Etter besøket

Reflekter og diskuter med elevene i etterkant av undervisningen, gjerne i grupper.