Naturfag

Vitenshow

Bli inspirert av overraskende demonstrasjoner innen fysikk og kjemi! Lær om naturfenomener og kjemiske stoffer på en underholdende måte.

I dette liveshowet vil du få oppleve en rekke spennende eksperimenter med røyk, flammer, såpebobler og flytende nitrogen. Pedagogen stiller spørsmål til elevene underveis for å oppmuntre til aktiv deltakelse. Minimum antall 90 elever*.

På enkelte tirsdager vil vi tilby vitenshow uten krav om minimumsantall.

NB! Møt opp senest 10 minutter før timen. Manglende oppmøte uten avbestilling 7 dager i forkant vil faktureres 500 kr i gebyr.

*Det er anledning for mindre grupper å reservere plass på vitenshow så lenge minimumsantallet er nådd av en annen skole. Maksimalt antall plasser på vitenshow er 190 elever.

Vitenshow på enkelte tirsdager i måneden – uten krav til minimumsantall

Passer for 5.–7. trinn

Minimum 90 elever

Maks 190 totalt

Naturfag

Varighet 45 min

Hva skjer i dette undervisningsopplegget?

Læreplan og kompetansemål

Naturfag (kompetansemål):

Utforske faseoverganger og kjemiske reaksjoner og beskrive hva som kjennetegner dem
Bruke partikkelmodellen til å forklare faseoverganger og egenskapene til faste stoffer, væsker og gasser

Kjerneelementer

Utforske faseoverganger og kjemiske reaksjoner og beskrive hva som kjennetegner dem
Bruke partikkelmodellen til å forklare faseoverganger og egenskapene til faste stoffer, væsker og gasser

Beskrivelse av timen

Klassen(e) møter opp i auditoriet før showstart.

Pedagogen ønsker velkommen. Vi starter med en enkel demonstrasjon og dialog om kjemi og fysikk.

Deretter starter vi eksperimenter med blant annet

Røykringer
Flammer med lycopodium
Hydrogen
Natriumpolyakrylat og vann
Faseovergang, væsker og gasser
Flytende nitrogen
Såpebobler

Vi avslutter med oppsummering og spørsmål.

Praktisk informasjon

Lærerens rolle

Vi ønsker at du som voksen er aktiv, deltakende og nysgjerrig. Lærere er ansvarlig for gruppen under hele besøket og kan bli bedt om å hjelpe til underveis. Formidler har ansvar for gjennomføring av programmet.

Før besøket

Våre undervisningsopplegg krever ikke forarbeid, men det er alltid nyttig å forberede elevene på et museumsbesøk. Vis gjerne bilder eller video fra museet, fortell om hva som skal skje, og se våre digitale ressurser som kan brukes til for- og etterarbeid.

Etter besøket

Reflekter og diskuter med elevene i etterkant av undervisningen, gjerne i grupper.

Du møter en av oss!

Joachim

Pedagog i hvit frakk som lager en såpeboble med røyk

Stor hvit sky av røyk og en museumspedagog

Dame med vernebriller som holder en ballongfigur

Vanlige spørsmål og svar

Hva skjer ved ankomst?

En av lærerne i gruppen henvender seg i resepsjonen. Da får vi registrert at dere har kommet og dere får tildelt garderobeplass og ev. skap for innlåsing av verdier.

Kom til museet senest 10 minutter før programstart. Gi beskjed om dere blir forsinket på tlf. 22 79 60 00. Dersom dere kommer for sent kan læringstilbudet bli forkortet eller avlyst.

Er dette undervisningstilbudet gratis?

Våre undervisningsopplegg er gratis, men du må betale for inngangsbilletten til museet. Du kan kun booke ett opplegg per besøk.

Egne priser gjelder for lærere, elever og skoleklasser.

Hvilke betalingsmåter har dere?

Barnehager og skoler kan betale med kontant/kort ved ankomst eller få tilsendt faktura. For faktura må du ha med rekvisisjon eller ressursnummer og fakturaadresse.

Har vi tilgang til hele museet?

Ja! Adgang til museets utstillinger er inkludert i billetten for skolebesøk. Du er hjertelig velkommen til å utforske utstillingene både før og etter undervisningen.

Hvor kan vi ta en matpause?

Dere kan spise matpakken forskjellige steder; i kafeen, ved resepsjonen og utenfor museumsinngangen. Det er ikke lov å spise og drikke i utstillingene.

Hvilke regler gjelder for skolebesøk?

På Teknisk museum gjelder samme regler som på skolen/i barnehagen. Vi skal

være forbilder for hverandre
være snille mot hverandre og utstillingene
bruke innestemme
ikke løpe.

OBS: Alt som står bak sperringer skal ikke berøres.

Da får vi alle det gøy og bidrar til en god læringsopplevelse. Dersom du bestemmer at din gruppe får besøke museumsbutikken, må lærer være tilstede så lenge noen av barna er der.